مفاهیم فناوری اطلاعات در مجلات فارسی کودکان و نوجوانان طی دوره 5 ساله (1388-1384): تحلیل محتوا

تست تصاویر ناکامی روزنزویگ، فرم کودکان: نسخه فارسی (قسمت اول) محتوا، سازه‎ها و مفاهیم، و تصاویر

"تست تصاویر ناکامی روزنزویگ" یک فن نیمه فرافکن تشخیص شخصیت است که در طی نیم قرن گذشته به عنوان یک ابزار بالینی و درعین‎حال به عنوان یک روش پژوهشی با موفقیت به‎کار گرفته شده است. تست به‎منزلة روشی برای کشف مفاهیم نظریة ناکامی و آزمون شماری از ابعاد روش فرافکن بسط داده شده (روزنزویگ، 1945). بر اساس پژوهش‎های اولیه درباب مفاهیم روان‎تحلیلگری، همچون ناکامی، سرکوبی، و جهت‎ها و ریخت‎های پرخاشگری، فرم...

تحلیل استنادی مقالات هنری فارسی طی سال‌های 1374-1384

پژوهش حاضر به بررسی مآخذ مقالات هنری فارسی منتشرشده در نشریه هنرهای زیبا می‌پردازد. هدف این پژوهش بررسی الگوی رفتاری محققان و ویژگی‌های استفاده از منابع اطلاعاتی در کارهای تحقیقی آنان است. این پژوهش با روش تحلیل استنادی صورت ‌گرفته است. پس از بررسی 21 شماره نشریه، تعداد 224 عنوان مقاله و 3931 مورد استناد از آن استخراج شد. نتایج نشان می‌دهد که تعداد متوسط استنادها در هر مقاله 17 مورد است. بیشتری...

تحلیل محتوا و نقد داستان‌های دینی منتشرشده برای کودکان و نوجوانان در سال‌های 1380‐1385

به منظور تحلیل محتوای داستان‌های دینی منتشرشده برای کودکان و نوجوانان در سال‌های 1380‐1385 با استفاده از پایگاه اطلاع‌رسانی خانة کتاب ایران، 291 عنوان اثر داستانی شناسایی و ارزیابی شدند. بعد از دسته‌بندی داستان‌های بررسی‌شده در دوازده دسته موضوعی، مشخص شد که داستان‌های مربوط به سرگذشت و فضایل پیامبران، فضایل معصومان(ع) و داستان‌های اخلاقی رتبه‌های اول تا سوم موضوعات داستان‌ها را به خود اختصاص د...

مقایسه دو روش تصویری و کلامی بیان در افعال فارسی در کودکان 4 و 5 ساله

  Objective: the study aimed at designing a verb-naming test for healthy children, which could serve as a basis for planning an appropriate approach to the assessment of verb-naming ability among aphasic children. Method: the study was carried out in 2000 as an analytical survey with 140 children aged four and five, selected from day care centers in the east of Tehran, through random cluster sa...

تحلیل استنادی مقالات هنری فارسی طی سال های 1374-1384

تحقیقات تحلیل محتوا در ادبیات کودکان و نوجوانان ایران از سال 1353-1390

Purpose: The aim is suggesting new areas for the future research. Methodology: 42 pieces of research divided  in2 categories (11 published as articles and 31 titles as M. A. and PhD thesis) were analyzed. Findings: The selected researches have been categorized on 3 categories: a)   The Content analysis of written fictions (34 researches) b)   The Content analysis of translated fictions(4 re...